Чтение с ребенком
- 12.02.2014
 |
Развитие технологий в современном мире все больше и больше предполагает пассивное восприятие информации. Свободный доступ к базам данных в сети Интернет снижает критичность наличия энциклопедических знаний у человека. Однако, способность правильно и быстро оперировать данными, анализировать и делать выводы, творчески мыслить все также ценится и часто становится ключом к успеху на жизненном пути. |
Чтение – это полезная привычка, которая дарит впечатления и возможности, с раннего возраста способствуя развитию ребенка. Как же научить ребенка читать и привить любовь к чтению с первых лет жизни?
Первые книги ребенка должны быть из толстого картона с заокруглеными краями или тряпичные.
Если ребенок еще мал и читать, во взрослом понимании слова, рано, играйте и получайте позитивные эмоции: рассматривайте картинки, учите цвета, листайте страницы, стройте из книг гаражи ли домики, рисуйте в них. Да-да, рисуйте. Многие издатели книг для детей не зря делают ставку на интерактивность и оставляют некоторые страницы для иллюстраций – ребенок должен принимать активное участие в чтении, даже не зная ни одной буквы.
Англичане говорят, что стоит воспитывать не детей, а себя. Подавайте личный пример малышу. Если он будет видеть вас с книгой, а не за просмотром фильма, то чтение априори будет казаться ему важным процессом. И даже не казаться, оно и станет важнее и интересней мультфильма. Кстати, объясните ребенку, чем оно лучше: в процессе чтения образы героев можно представлять самому. Психологи считают, что дети, которым много читали в детстве, имеют более развитое образное мышление, чем «дети телевизора».
Обсуждайте прочитаное, делитесь впечатлениями и мыслями. Ведь чтение – это не только восприятие информации, а и ее осмысление. Давайте творческие задания малышу. Пусть придумает концовку еще недочитанной сказке или друга-помощника главному герою. Выучив несколько букв, найдите их на страницах.
Включайте небольшие аудиосказки во время игр малыша. Это позволит приучить к восприятию произведений на слух. Когда возникнет желание снова послушать сказку, вместо записи вы сможете прочитать ее сами.
Читайте вместе в одно и то же время. Превратите чтение в семейный ритуал. Делайте это в хорошем настроении, выразительно и с эмоциями, озвучивая книги. Яркие интонации позволят удержать внимание ребенка.
Непосед попросите попрыгать, как зайчик из сказки, показать волка из «Трех поросят». Потребность в движении, проснувшаяся во время чтения и направленная в нужное русло, сделает процесс еще интересней.
С ребенком, который уже немного умеет читать, можно играть в чтение по абзацам, развивая тем самым внимательность. Однажды прервите чтение на интересном моменте под предлогом важных дел. Заинтересовавшись, дети сами начинают читать, даже если раньше ленились, а не умея, стремятся побыстрее научиться.
Поощряйте чтение – хвалите ребенка перед друзьями и родственниками во всеуслышание. Покупайте новые красивые книги, выбирая их, по возможности, вместе.
