|
Актерское мастерство – предмет, направленный на развитие в ребенке:
- свободы общения;
- коммуникабельности;
- эмоциональной памяти;
- воображения, фантазии.
|
На уроке мы:
- обучаемся искусству импровизации;
- работаем над образом, ролью;
- декламируем стихи;
- развиваем правильную дикцию;
- работаем над сценарием, ролью (читаем сценарий, обсуждаем роли, формируем образ, придумываем костюмы, декорации);
- преодолеваем застенчивость и страх перед публикой;
- учимся работать в команде.
|
|
|
Сценическое движение + пластика – предмет, направленный на развитие в ребенке:
- координации движений;
- пластики и чувства ритма;
- умения передавать движением тела образ, эмоции, настроение.
|
На уроке мы:
- работаем над правильной осанкой;
- учимся двигаться под музыкальное сопровождение;
- учимся чувствовать сценическое пространство;
- осваиваем навыки хореографического мастерства.
|
|
|
Вокал – предмет, направленный на:
- развитие музыкальных способностей детей (чувства ритма, музыкального слуха, голосового диапазона, силы голоса);
- развитие вокального дыхания.
|
На уроке мы:
- изучаем основы музыкальной грамоты;
- воспитываем музыкальный вкус;
- учимся проживать песню, обыгрывать её.
|
|
|
Основы кукольного театра
На уроке мы:
- учимся управлять куклой и передавать эмоции, играть в настоящем кукольном театре;
- развиваем воображение с помощью куклы;
- совершенствуем речь (она становится образнее и выразительнее);
- развиваем умение передавать эмоции, выражать голосом всю гамму чувств.
|